Метод, по которому проходят занятия в студии, условно можно назвать "свободным рисованием".
"Свободный" он потому, что учит быть ребёнка на уроке творцом и первооткрывателем, свободным от канонов и жёстких рамок "правильности" и "неправильности", не боящегося экспериментов с цветом, формой и материалом, а не послушным исполнителем и копировальщиком.

Одной из главных задач наших занятий является раскрытие индивидуальности ребенка и его уникального взгляда на мир, поэтому работы на наших занятиях у всех детей выходят совершенно разные.

Очень часто решение задач при работе с детьми зависит от настроения, способностей и психологической зрелости каждого отдельного ребёнка. Что будет уместно с одним человеком, может быть недопустимо с другим.
Самыми главными и неизменными в занятиях с детьми остаются чувствование каждого отдельного ребёнка, минимальное вмешательство в его творческий процесс, ненавязчивое и мягкое направление его деятельности, раскрытие его индивидуального мироощущения и поиск выразительных средств для этого и, конечно, психологическая поддержка.
Порою одна только вера в способности человека и принятие его деятельности творят
чудеса и раскрывают яркие творческие способности ребенка.
Творчество должно быть свободным и радостным!